Zie onder een overzicht van documenten/e-mails die op deze dag vijf jaar geleden werden geschreven. Wie Wist Wat Wanneer?
Beetje uitleggen: deze pagina laat een verticale doorsnede zien van één dag. Er worden verschillende sets op deze pagina getoond, wisselen kan via deze knoppen. Zoeken door de teksten van die dag kan ook.
Datum: 2021-09-20
| Verzoek | Wookey links | Historische Beoordeling | Datum | Pagina Data | Bron | Formele links (open.minvws) | Beoordeling |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 70efcade2f4827654ed8e7908deb4f3c | Besluit tot openbaarmaking van informatie over 'digitale middelen maart 2020' 3256951-1015420-WJZ | — | 2021-09-20 | — | besluit-wob-verzoek-aangaande-digitale-middelen-in-de-periode-maart-20.pdf | ❌ Niet in DB | — |
| af9fb0df8d0a3ca582d028ccc23d354e | 23a | Openbaarmaking | 2021-09-20 | — | complete-set-stukken-wob-inz-besmettingen-covid19-onderwijspersoneel-gelakt.pdf | 🔗VWS-WC-112-23a, Grafieken kinder en onderwijspersoneel 2-11 | — |
| ca7e0364df6280e573c91e48e8617fe0 | 931638 | Gedeeltelijke openbaarmaking | 2020-09-21 | 2021-09-20 | documenten-digitale-middelen-over-de-periode-september-2020.pdf | 🔗VWS-WOO-09-931638, NvW art. 58s 'onverwijld' | — |
| 932770 | Gedeeltelijke openbaarmaking | 2021-09-20 | 2021-09-20 | documenten-digitale-middelen-over-de-periode-september-2020.pdf | 🔗VWS-WOO-09-932770, Wekelijkse update Corona in BE: stijgend aantal besmettingen | — | |
| 1dab0f02f81b6d93e769a1e021a647c6 | 621351 | Gedeeltelijke openbaarmaking | 2021-09-20 | 2021-09-20 | documenten-fv-venm-september-2020-deel-i.pdf | 🔗VWS-WOO-08-621351, FW: PBM-documenten debat 30/9 | — |
| 6d322477008febe1fc90753c769473b4 | 621351 | Gedeeltelijke openbaarmaking | 2021-09-20 | 2021-09-20 | documenten-fv-venm-september-2020-deel-i.pdf | 🔗VWS-WOO-08-621351, FW: PBM-documenten debat 30/9 | — |
| d0045b4d97c25aed9998942dec42d769 | 173268 | Gedeeltelijke openbaarmaking | 2020-09-11 | 2021-09-20 | set-1-van-15-170004-tm-174179.pdf | 🔗VWS-WOO-06-173268, Bijlage 4 nadere uitwerking scenarios.pdf.pdf | — |